UNIDAD III. PRESENTACIONES AUDIOVISUALES.
ACTIVIDAD 11. PRESENTACIONES INTERACTIVAS. Hipervínculos
FECHA DE REALIZACIÓN: del 12 al 16 de Mayo de 2013.
Grupalmente realice el siguiente juego:
1. El profesor esconderá un objeto que representará el tesoro a encontrar.
2. Tres alumnos voluntarios buscarán el tesoro dándoles las siguientes indicaciones:
A) El primero usará una hoja en el cual describa las características del lugar de, donde se encuentra el tesoro.
B) El segundo seguirá una serie de pistas que lo llevará al tesoro, colocadas previamente por un grupo de alumnos.
C) El tercero, un compañero que sabrá el lugar donde se encuentra el tesoro, lo guiará, a través de la mecánica de “frio o caliente”.
Realice una búsqueda en páginas web sobre los conceptos “interactivo” e “interacción” y discuta en el grupo, en cuál de los tres casos anteriores se llevó a cabo interacción.
Por el término interactivo se designará a todo aquello que proviene o procede por interacción.
Por interacción se designa a aquella acción que se ejerce de manera recíproca entre dos o más sujetos, objetos, agentes, fuerzas o funciones.
Abra la presentación audiovisual “biografía” realizada anteriormente y conviértala a una presentación interactiva agregando hipervínculos (atrás, siguiente, inicio, salir, etc.).
ACTIVIDAD 11. PRESENTACIONES INTERACTIVAS. Hipervínculos
FECHA DE REALIZACIÓN: del 12 al 16 de Mayo de 2013.
Grupalmente realice el siguiente juego:
1. El profesor esconderá un objeto que representará el tesoro a encontrar.
2. Tres alumnos voluntarios buscarán el tesoro dándoles las siguientes indicaciones:
A) El primero usará una hoja en el cual describa las características del lugar de, donde se encuentra el tesoro.
B) El segundo seguirá una serie de pistas que lo llevará al tesoro, colocadas previamente por un grupo de alumnos.
C) El tercero, un compañero que sabrá el lugar donde se encuentra el tesoro, lo guiará, a través de la mecánica de “frio o caliente”.
Realice una búsqueda en páginas web sobre los conceptos “interactivo” e “interacción” y discuta en el grupo, en cuál de los tres casos anteriores se llevó a cabo interacción.
Por el término interactivo se designará a todo aquello que proviene o procede por interacción.
Por interacción se designa a aquella acción que se ejerce de manera recíproca entre dos o más sujetos, objetos, agentes, fuerzas o funciones.
Abra la presentación audiovisual “biografía” realizada anteriormente y conviértala a una presentación interactiva agregando hipervínculos (atrás, siguiente, inicio, salir, etc.).
Biologia 2 | |
File Size: | 80 kb |
File Type: | pptx |
Dibuje un esquema gráfico a manera de árbol donde se representen las rutas, niveles y pantallas correspondientes a la presentación interactiva anterior.
En binas, revise el esquema de su compañero cotejando si la presentación interactiva tiene la secuencia del esquema y la navegación es fluida, continua y lógica (enlaces o ligas, botones de inicio, retorno y avance).
Publique en un blog de la clase las presentaciones elaboradas en la unidad, e integre un espacio para discutir los beneficios u obstáculos que implica el uso de presentaciones lineales o interactivas.
Mi unico inpedimento fue que no quiso cargar rapidamente el archivo , y estaba muy lento .
En binas, revise el esquema de su compañero cotejando si la presentación interactiva tiene la secuencia del esquema y la navegación es fluida, continua y lógica (enlaces o ligas, botones de inicio, retorno y avance).
Publique en un blog de la clase las presentaciones elaboradas en la unidad, e integre un espacio para discutir los beneficios u obstáculos que implica el uso de presentaciones lineales o interactivas.
Mi unico inpedimento fue que no quiso cargar rapidamente el archivo , y estaba muy lento .