Actividad 09.
CONSULTA Y MANEJO DE INFORMACIÓN.
Asiste a la biblioteca pública y localiza dos temas diferentes, utilizando para el primer tema fichas de referencia bibliográfica y para el segundo caso, explora los anaqueles de libros. Comenta en la siguiente sesión de clase, cuál de los dos procedimientos te resultó más fácil.
De los dos procedimientos para mí me resulto más fácil el segundo porque así es como mejor busco los libros, ya que en el primer caso se me hace más complicado ya que tengo que estar leyendo uno por uno y en el otro no y así voy viendo que otros libros hay y que me puedan de igual manera gustar.
Realiza una lectura sobre las herramientas que se utilizan en la búsqueda y consulta de información en Internet (motores de búsqueda y enciclopedias digitales) y elabora un mapa conceptual donde menciones, definición, usos, tipos y aplicaciones de las herramientas de búsqueda y consulta de información.
CONSULTA Y MANEJO DE INFORMACIÓN.
Asiste a la biblioteca pública y localiza dos temas diferentes, utilizando para el primer tema fichas de referencia bibliográfica y para el segundo caso, explora los anaqueles de libros. Comenta en la siguiente sesión de clase, cuál de los dos procedimientos te resultó más fácil.
De los dos procedimientos para mí me resulto más fácil el segundo porque así es como mejor busco los libros, ya que en el primer caso se me hace más complicado ya que tengo que estar leyendo uno por uno y en el otro no y así voy viendo que otros libros hay y que me puedan de igual manera gustar.
Realiza una lectura sobre las herramientas que se utilizan en la búsqueda y consulta de información en Internet (motores de búsqueda y enciclopedias digitales) y elabora un mapa conceptual donde menciones, definición, usos, tipos y aplicaciones de las herramientas de búsqueda y consulta de información.
Abre mediante un navegador de Internet un motor de búsqueda (por ejemplo http://www.google.com, http://mx.yahoo.com, http://www.altavista.com), examinando sus opciones y características. Encuentra otros motores de búsqueda utilizando algún buscador.
http://mx.yahoo.com/
Yahoo: Es un sistema de preguntas y respuestas.
http://es.ask.com/?o=312&l=dir
ASK: Es un tipo de “red social” que nos permite hacer preguntas de todo tipo, con el objetivo de pasar el tiempo, y divertirse.
http://prodigy.msn.com/?rd=1&ucc=MX&dcc=MX&opt=0
MSN: El Messenger sirve para hablar con tus amigos de forma instantánea, o incluso para conocer a gente nueva.
Realiza la investigación de un tema específico, de alguna de tus asignaturas, en cuatro motores de búsqueda distintos, aplicando comandos de búsqueda para precisarla y reducirla. Explora las ventanas y ambientes interactivos de una enciclopedia digital local (CD-ROM, DVD-ROM, en disco duro) como Océano, Salvat, Encarta, etc. Navega en dos enciclopedias en línea (on-line), por ejemplo http://es.encarta.msn.com, o http://www.wdl.org/es/, compara sus características y menciona cual te pareció mejor y por qué.
A mí me pareció mejor Encarta ya que de alguna manera ofrece mejor calidad de investigación y bueno también y la otra pagina trae muy poca información de x tema, al parecer para muchos es mejor Encarta ya que lo conocen más y ya han trabajado en ella, bueno yo no había trabajado en Biblioteca Digital Mundial y me parece muy buena pagina pero con poca información que Encarta.
Navega en una base de datos de wikis como http://es.wikipedia.org o http://tikiwiki.org, enlistando sus opciones y herramientas. Investiga los antecedentes de las páginas de wikis, sus características principales, sus creadores y objetivo.
Wikipedia
En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software Use Mod, pero luego crearon un software propio, Media Wiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.
El origen de los wiki está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de programación. El primer WikiWikiWeb creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar»
Es una fuente de información y bibliográfica de construcción colectiva.
El wiki es una práctica innovadora que ha expandido su uso, por ejemplo, a las empresas, las cuales utilizan este medio para que el conocimiento adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y complementado por todos, se utiliza como una herramienta que favorece la innovación.
Escribe tu propia definición de wikis y sus características (diferencias), respecto a otros instrumentos de búsqueda de información.
Un wiki o una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes, esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.
Realiza un cuadro comparativo de diferentes motores de búsqueda, determinando sus características particulares. Comenta en el grupo cuál es el mejor motor de búsqueda y explica por qué. Redacta tus conclusiones.
http://mx.yahoo.com/
Yahoo: Es un sistema de preguntas y respuestas.
http://es.ask.com/?o=312&l=dir
ASK: Es un tipo de “red social” que nos permite hacer preguntas de todo tipo, con el objetivo de pasar el tiempo, y divertirse.
http://prodigy.msn.com/?rd=1&ucc=MX&dcc=MX&opt=0
MSN: El Messenger sirve para hablar con tus amigos de forma instantánea, o incluso para conocer a gente nueva.
Realiza la investigación de un tema específico, de alguna de tus asignaturas, en cuatro motores de búsqueda distintos, aplicando comandos de búsqueda para precisarla y reducirla. Explora las ventanas y ambientes interactivos de una enciclopedia digital local (CD-ROM, DVD-ROM, en disco duro) como Océano, Salvat, Encarta, etc. Navega en dos enciclopedias en línea (on-line), por ejemplo http://es.encarta.msn.com, o http://www.wdl.org/es/, compara sus características y menciona cual te pareció mejor y por qué.
A mí me pareció mejor Encarta ya que de alguna manera ofrece mejor calidad de investigación y bueno también y la otra pagina trae muy poca información de x tema, al parecer para muchos es mejor Encarta ya que lo conocen más y ya han trabajado en ella, bueno yo no había trabajado en Biblioteca Digital Mundial y me parece muy buena pagina pero con poca información que Encarta.
Navega en una base de datos de wikis como http://es.wikipedia.org o http://tikiwiki.org, enlistando sus opciones y herramientas. Investiga los antecedentes de las páginas de wikis, sus características principales, sus creadores y objetivo.
Wikipedia
En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software Use Mod, pero luego crearon un software propio, Media Wiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.
El origen de los wiki está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de programación. El primer WikiWikiWeb creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar»
Es una fuente de información y bibliográfica de construcción colectiva.
El wiki es una práctica innovadora que ha expandido su uso, por ejemplo, a las empresas, las cuales utilizan este medio para que el conocimiento adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y complementado por todos, se utiliza como una herramienta que favorece la innovación.
Escribe tu propia definición de wikis y sus características (diferencias), respecto a otros instrumentos de búsqueda de información.
Un wiki o una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes, esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.
Realiza un cuadro comparativo de diferentes motores de búsqueda, determinando sus características particulares. Comenta en el grupo cuál es el mejor motor de búsqueda y explica por qué. Redacta tus conclusiones.
Consulta la biografía de un personaje célebre en una enciclopedia local, en línea, página web, por último en página de wikis, obteniendo diferentes tipos de datos (imágenes, textos, multimedia) utilizando la mayoría de las herramientas disponibles. Compara tu información y elabora un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de cada herramienta de consulta (página web, enciclopedias, wikis).