Actividad 04.
INTERNET.
Bajo la dirección del docente realiza la Actividad “La Telaraña”. Expresa una analogía entre el concepto de red y la telaraña de estambre formada en la actividad previa.
Que la red y la telaraña se ven envueltas en un mismo fin ya que las dos se parecen en la relación de transferir documentos o imágenes en una red social o en los distintos accesos que se tiene en internet y que con esta actividad cada uno fue diciendo una página de internet
Refuerza los conceptos formados previamente con una lectura sobre los temas Internet y la www. Abre el navegador de páginas web, observa e identifica los diferentes elementos de la ventana. Visita diferentes portales y páginas web. Comenta en grupo la clase de contenidos encontrados en cada una de ellas.
INTERNET.
Bajo la dirección del docente realiza la Actividad “La Telaraña”. Expresa una analogía entre el concepto de red y la telaraña de estambre formada en la actividad previa.
Que la red y la telaraña se ven envueltas en un mismo fin ya que las dos se parecen en la relación de transferir documentos o imágenes en una red social o en los distintos accesos que se tiene en internet y que con esta actividad cada uno fue diciendo una página de internet
Refuerza los conceptos formados previamente con una lectura sobre los temas Internet y la www. Abre el navegador de páginas web, observa e identifica los diferentes elementos de la ventana. Visita diferentes portales y páginas web. Comenta en grupo la clase de contenidos encontrados en cada una de ellas.
Discute en grupo los listados. Mencione 3 áreas de trabajo (comercio, comunicación, escuela, etc.), donde se ocupe el internet.
1. En las escuelas
2. Oficinas
3. Ciber
Elabora un diagrama donde escribas qué servicios ofrece internet en las áreas de trabajo mencionadas. Ejemplo: en el comercio puede ocupar el comercio electrónico, puede ser la página “mercado libre”. En tercias, intercambia y enlista opiniones sobre el impacto del Internet en tu vida académica, personal y social. Socializa con el grupo.
1. En las escuelas
2. Oficinas
3. Ciber
Elabora un diagrama donde escribas qué servicios ofrece internet en las áreas de trabajo mencionadas. Ejemplo: en el comercio puede ocupar el comercio electrónico, puede ser la página “mercado libre”. En tercias, intercambia y enlista opiniones sobre el impacto del Internet en tu vida académica, personal y social. Socializa con el grupo.