FUNDAMENTOS ORGANIZACIONALES.
Realiza la actividad “Figuras Geométricas” bajo la dirección del profesor. Analiza las acciones que permitieron alcanzar el objetivo. Sobre todos las relacionadas con:
Comunicación.
La comunicación se hizo presente cuando nos íbamos diciendo hacia a donde ir o quiénes eran los que quedaban juntos o quién era el que tenia las dos puntas del estambre.
Acuerdos.
Los acuerdos fueron que todos íbamos a cooperar para que las figuras que nos iba diciendo el profesor salieran bien, otro acuerdo fue que todos íbamos a opinar pero poniendo en práctica el respeto con las decisiones que se tomaran.
Compromiso.
Nuestro compromiso fue que con base a esta actividad teníamos que respetar las decisiones de cada uno de los integrantes del equipo.
Implantación.
De alguna manera el plan que tuvimos fue que todos teníamos que apoyarnos y que cada uno de nosotros íbamos a estar cerca para escucharnos y saber qué hacer en cada caso.
Alcance.
Que aunque no obtuvimos todas las figuras tuvimos una experiencia agradable ya que como equipo supimos poner en práctica la comunicación entre nosotros.
Novedades.
Que esperábamos más de cada uno de nosotros para obtener buenos resultados en la realización de esta actividad.
Objetivos.
Los objetivos que todos teníamos simplemente fueron trabajar en equipo y poder obtener o bien realizar todas las figuras que nos indicara el profesor.
Indaga en distintas fuentes bibliográficas los conceptos de organización y el logro de objetivos.
Las organizaciones son sistemas sociales diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las Organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, a su vez de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología.
El logro de objetivos puede ser una determinación o un simple enunciado. Si enmarcamos el tema que nos ocupa dentro de nuestras aspiraciones más amplias, el simple enunciado de un objetivo muy bien definido y delimitado se transformará en determinación. Por eso el punto de partida para el proceso de desarrollo de nuestra potencialidad creativa, debe ser el reconocimiento de nuestro único, verdaderamente nuestro, instrumento de precisión, nosotros mismos. Debemos conocernos mejor.
Propón, con base a la actividad anterior, la forma de alcanzar el objetivo en menor tiempo y sus respectivas ventajas realizando una tabla de doble columna.
Realiza la actividad “Figuras Geométricas” bajo la dirección del profesor. Analiza las acciones que permitieron alcanzar el objetivo. Sobre todos las relacionadas con:
Comunicación.
La comunicación se hizo presente cuando nos íbamos diciendo hacia a donde ir o quiénes eran los que quedaban juntos o quién era el que tenia las dos puntas del estambre.
Acuerdos.
Los acuerdos fueron que todos íbamos a cooperar para que las figuras que nos iba diciendo el profesor salieran bien, otro acuerdo fue que todos íbamos a opinar pero poniendo en práctica el respeto con las decisiones que se tomaran.
Compromiso.
Nuestro compromiso fue que con base a esta actividad teníamos que respetar las decisiones de cada uno de los integrantes del equipo.
Implantación.
De alguna manera el plan que tuvimos fue que todos teníamos que apoyarnos y que cada uno de nosotros íbamos a estar cerca para escucharnos y saber qué hacer en cada caso.
Alcance.
Que aunque no obtuvimos todas las figuras tuvimos una experiencia agradable ya que como equipo supimos poner en práctica la comunicación entre nosotros.
Novedades.
Que esperábamos más de cada uno de nosotros para obtener buenos resultados en la realización de esta actividad.
Objetivos.
Los objetivos que todos teníamos simplemente fueron trabajar en equipo y poder obtener o bien realizar todas las figuras que nos indicara el profesor.
Indaga en distintas fuentes bibliográficas los conceptos de organización y el logro de objetivos.
Las organizaciones son sistemas sociales diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las Organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, a su vez de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología.
El logro de objetivos puede ser una determinación o un simple enunciado. Si enmarcamos el tema que nos ocupa dentro de nuestras aspiraciones más amplias, el simple enunciado de un objetivo muy bien definido y delimitado se transformará en determinación. Por eso el punto de partida para el proceso de desarrollo de nuestra potencialidad creativa, debe ser el reconocimiento de nuestro único, verdaderamente nuestro, instrumento de precisión, nosotros mismos. Debemos conocernos mejor.
Propón, con base a la actividad anterior, la forma de alcanzar el objetivo en menor tiempo y sus respectivas ventajas realizando una tabla de doble columna.
Realiza un reporte citando cinco situaciones de la vida diaria donde puedan identificar los beneficios de una organización.
1. Cuando nos dejan tarea por equipo y de esa tarea depende la calificación para la evaluación final todos los integrantes del
equipo tenemos que estar de acuerdo con las decisiones para tener un buen trabajo.
2. En las empresas tienen que tener una buena organización para que sus proyectos salgan bien.
3. En la casa los papas tienen que tener una organización económica y de igual manera para la educación de los hijos.
4. En las tiendas cuando checan cada cuando tienen que comprar las cosas que venden y checar los precios de cada uno de ellos.
5. En las escuelas en el periodo de inscripciones tienen que checar a cuantos alumnos les van a dar la oportunidad de ingresar a ella.
1. Cuando nos dejan tarea por equipo y de esa tarea depende la calificación para la evaluación final todos los integrantes del
equipo tenemos que estar de acuerdo con las decisiones para tener un buen trabajo.
2. En las empresas tienen que tener una buena organización para que sus proyectos salgan bien.
3. En la casa los papas tienen que tener una organización económica y de igual manera para la educación de los hijos.
4. En las tiendas cuando checan cada cuando tienen que comprar las cosas que venden y checar los precios de cada uno de ellos.
5. En las escuelas en el periodo de inscripciones tienen que checar a cuantos alumnos les van a dar la oportunidad de ingresar a ella.